Los y las estudiantes de los profesorados de Educación Especial con orientación en discapacidad intelectual, sordera e hipoacusia y baja visión y ceguera construyeron modelos tridimensionales sobre diversas temáticas del área de Ciencias Naturales.
Se comparte aquí la indagación teórica y el diseño de los modelos pensando en las necesidades de los alumnos para los que se están formando.
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